1.帮其中的4个小朋友画上头发。
2.帮小猴子的梯子画上横干,帮小猴子将绳子接上。
在上帝垂顾为人类揭开未来之前,人类的全部智慧都包含在两个词语中:"等待"和"希望"
从外面回来一定要先换上二姑给的袜子,换上以后,
又一定要给大姑打电话,那就打吧,
电话没找到大姑,就很不开心的一遍一遍的磨叽,找大姑,找大姑,
现在就打电话吧,现在就打电话,真没办法。
晚上9:30了,大姑给回电话了。
女儿:“大姑,宝宝刚才给大姑打电话,大姑不在,宝宝就
找大姑,找大姑,爸爸就又打电话,姐姐说,大姑去翰章了,你说。”
大姑:“…………”
女儿:“嗯--,大姑,大姑给宝宝的棉鞋坏了,开线了”
大姑:“…………”
女儿:“就是那个带鞋带的,大的棉鞋,嗯--,爸爸也没缝上,就坏了”
大姑:“…………”
女儿:“那扔了不白瞎了么?”
大姑:“…………”
女儿:“大姑,你还有有棉鞋了?”
呵呵,女儿就是想要给大姑打电话告诉棉鞋坏了,
问大姑还有没有棉鞋了。
接下来四周的主题是让宝宝探讨艺术。
这节课是让宝宝换个笔来画画,并且要认识粉笔。
Mary老师拿出了大粉笔,和我家的蜡笔是一个形状的,
问大家这时候什么?女儿现在总是抢着回答问题,“是蜡笔”
今天女儿的作品,宝宝自己从众多的色笔中挑选了一支黑色的水笔,
已经不止一次选黑色的了,这点和爸爸很像啊。
女儿在纸上画了几个小虫子,有眼睛,有腿,
很像样,虽然眼睛长到了虫子的外面。
用粉笔,宝宝选了一支白色的粉笔,在白纸上画了几下,就
跑去老师那里“这个笔画不出来”
老师发了黑色的纸张给大家,再画,OK了。宝宝用粉笔很有力量。
然后就是老师指导小朋友们用毛笔沾水水将粉笔画从纸上涂去,然后问大家:
“粉笔画的画到哪里去了呢?”
女儿又是抢着第一个回答:“在笔上”
mary老师又拿干的毛笔涂了几下文:“那这次为什么涂不下去呢”
宝宝回答很干脆:“不知道”
快下课了,宝宝要上厕所,我告诉老师,墙上的作品要给宝宝留着。
上厕所回来,已经下课了,打扫卫生的阿姨正在收拾东西,宝宝急了,
宝宝:“爸爸,快点快点,我的作品”
爸爸:“宝宝,来,没事的,阿姨不收宝宝的作品,爸爸先给宝宝的作品照张相”
宝宝:“不的,不的,快,宝宝的作品”急得蹦了起来。
我就帮宝宝收作品,她还怕慢,自己从墙上揭下来。
OK,带宝宝的作品回家。
又去给宝宝报音乐课,宝宝要求好几次了,人多,课难排,那就排号等吧。
女儿的几个生活片段。
女儿为了某事情和你争辩的时候,说不过你了,就这样:“哼-”,
但基本上会听大人的话。
昨天正月十五,晚上在小区里面玩,听到小区里面有人放礼花,
女儿使劲拉着我的手让我抱起来,然后紧紧的抱着我的脖子,
说:“宝宝害怕了,回家”
到家了,说:“放大鞭炮,宝宝害怕,小鞭炮,宝就不怕”
小区内每天晚上大概都有100人左右在跳健美操,台上有人领跳,
跳得很不错,宝宝每天都要跟着跳,前后左右,踢腿,弯腰,跳跃,
有模有样,常常会得到大人笑呵呵的关注。
女儿可以完整的唱英文字母歌了,今天要我和她一起唱A Tisket,A Tasket,
女儿晚上在客厅唱歌跳舞,总是要拉着爷爷奶奶一起,
还边比划遍说“这样,这样,不是的,是这样,宝宝教你”
女儿在爷爷奶奶房间练瑜伽,嫌奶奶腿没有向她一样抬的高,说:
“你的腿都那么长,比宝宝的腿都长呢,还不能抬那么高”
女儿的几个生活片段。
女儿为了某事情和你争辩的时候,说不过你了,就这样:“哼-”,
但基本上会听大人的话。
昨天正月十五,晚上在小区里面玩,听到小区里面有人放礼花,
女儿使劲拉着我的手让我抱起来,然后紧紧的抱着我的脖子,
说:“宝宝害怕了,回家”
到家了,说:“放大鞭炮,宝宝害怕,小鞭炮,宝就不怕”
小区内每天晚上大概都有100人左右在跳健美操,台上有人领跳,
跳得很不错,宝宝每天都要跟着跳,前后左右,踢腿,弯腰,跳跃,
有模有样,常常会得到大人笑呵呵的关注。
女儿可以完整的唱英文字母歌了,今天要我和她一起唱A Tisket,A Tasket,
女儿晚上在客厅唱歌跳舞,总是要拉着爷爷奶奶一起,
还边比划遍说“这样,这样,不是的,是这样,宝宝教你”
女儿在爷爷奶奶房间练瑜伽,嫌奶奶腿没有向她一样抬的高,说:
“你的腿都那么长,比宝宝的腿都长呢,还不能抬那么高”
尿床故事1:
寶寶下午6點在爺爺奶奶的房間睡“午覺”,我吃過晚飯,都8:30分了,抱寶寶回她的小床,
哦,尿床了。
9點,女兒醒了,跑到奶奶房間玩,坐在床上,發現床濕了。
女兒:這床咋濕了呢?
奶奶:是不是寶寶尿的?
女兒:不是啊。
奶奶:那不是寶寶尿的,床怎么濕的。
女兒:是奶奶尿的吧(女兒也許發現不能這么說,趕忙改口說:)是灑的水吧!
奶奶:怎么灑的?
女兒:也不是啊,沒灑水啊。
女兒:(女兒看我一直沒說話,就問我)爸爸,這床怎么濕了呢?
電話響了,是媽媽,女兒拿電話就把這件事告訴了媽媽,
“……,嗯--,……嗯--,咋濕了呢?”
尿床故事2:
女兒早晨一起床,我問她,“寶寶尿床了么”
女兒:(伸手到她的床上摸了摸)“沒濕,寶沒尿床”
尿床故事3:
我把寶寶尿濕了被子拿到外面曬,
奶奶:寶寶怎么又尿床了,
女兒:誰讓爸爸不把寶寶哩。
忙忙活活一整天,可以坐下來了。
20100130,女兒八點半起來,玩,到10點了,突然要“去公園玩”,
我知道這是特指的“兒童公園”,驅車前往,這小丫頭玩的真是開心。
滑水,小火車,龍車,小汽車,滑滑梯,玩了個遍,
要回家的時候,條件那個多,又是讓抱,又是
“再玩一下,寶寶說-話-算-數”
20100131,上課,女兒今天領了全勤獎,小獎狀,小禮品,小家伙很開心。
晚上陪寶寶在外面玩,回來給寶寶洗澡,哄她睡覺,不得不編個理由,
爸爸:“寶寶快睡吧,若再不關燈的話,大野貓又要來了,就在窗外哦”
女兒:“爸爸,你的刀呢,你拿刀,去外面打大野貓,打死她,回來,用火,水,
煮吃肉”
爸爸:“嗯,好殘忍吶,爸爸不敢,爸爸給刀給你,你去打大野貓,敢敢?”
女兒:“好,寶寶就不怕大野貓,寶寶比大野貓還大呢,大野貓小,寶不怕!”
看起來這個故事哄寶寶睡覺是不靈了。
女兒這些天晚上睡覺的時候,總是重復問我一個問題,很有趣,每天都問:
“爸爸,你說,為什么要把水放到地下去呀?”
“因為冬天了,不能游泳了,如果不把水放到地下,就會有蟲蟲到水里面拉臭臭,很臟,所以就要把水放到地下呀”
“哦,我知道了”
第二天,還是這樣問答,
第三天,還是
……
好多天了,有二個月了,
源于那天帶寶寶去麥當勞吃冰淇淋,路過游泳池,正好工人在清理游泳池,放水,所以寶寶就問了這個問題。
晚飯女兒不乖,站在自己的凳子上,很危險,
我對他兇,責備她,看得出來她一直認著調皮,然后我抱她下來把她放在一邊,
大哭。
在沙發上看巧虎DVD,過了一會兒,他對我說:“爸爸,不生氣了,我錯了”
然后我想,小孩子也是有自尊心的,今后要改變一下方法了,不能傷她自尊心。
不洗手,不講衛生,還有這些危險的動作,都是不允許的。
方法,態度,矛盾,寬容,學習,換位思考。