今天的主题是：社区工人, Mary老师请小朋友扮作社区工人，
头带黄色安全帽，参加劳动。
女儿不喜欢带帽子，没关系，那就不带吧，但女儿还是很喜欢
做手工，这是今天的手工作品，是女儿自己选择的扳手，
在上面贴上装饰用的小卡片，用带着带在腰上，嗯，很像样啊，
女儿看到别的小朋友先完成了，给Mary老师看，她马上就
着急了，贴卡片的速度明显快了起来，完成，嗯，“Mary老师，
我做完了”
这是女儿今天的作品： 
今天的涂鸦作品：
2009年12月29日星期二
20091228_Gymboree课堂
20091223_诶、爸爸
女儿这些天不知什么时候学会了说“诶”（二声），尤其是晚上让她睡觉的时候，那个话才多呢，
而且开头必说“诶、爸爸……”有时候还用小手做手势，超级可爱。
昨天晚上教他数数，他自己现在可以从1数到10，但之前一直不会看着东西数几个，昨天晚上刚好
是和她一起玩巧虎贴纸，这期就是教从1看着实物数到5，让小朋友理解数字的含意，很高兴的是：
教了她两遍，她自己就会数了。小朋友的学习能力是很强的。
这期杂志里面还有各种职业的介绍，女儿最感兴趣的是医生，呵呵，不知道是不是去过几次医院，
医生给她留的印象的缘故。
20091220_周末
這節課的內容繼續是社區小幫手，主題是郵遞員。
回顧以往課程，社區幫手共分3節課，分別是：牙醫、老師、郵遞員。
首先還是歡迎歌：
How are you children
Come on let's play
We are here to imagine today
Together we will paint sculpt and Explore
Welcome to Art class
See what's in store
女兒很配合，隨著指導老師Mary做小手藏起的游戲，
揮動小手“Hello” 然后又是第一個跑去給老師一個大大的擁抱。
下一個項目就是老師拿出一個大信封，里面是賀卡，
請小朋友一起來拆開，之后介紹郵遞員Mail carrier，
OK， 介紹完成以后，先畫畫吧，畫個大信封，
當然這是老師說的，但實際上小朋友3歲以前是畫不出具體
的形狀的。總之，隨小朋友開心就好。
老師先給每個小朋友發圍兜，
Everyone needs a smock
Everyone needs a smock
So come right up I will give you one
Everyone needs a smock
女兒用 3個基本色調出了很多顏色，
自己說“黃色、紅色、黑色、藍色、綠色、紫色，寶寶都認識了”
自己又跑去找mary老師要顏色：
女兒：”Mary老師， 寶寶的顏料沒有了“
Mary： 苗苗想要什么顏色啊？”
女兒：“我要黃色的，yellow－“
女兒現在可以自己去和老師說話了，有進步。
畫畫完成以后，就是手工課，制作賀卡，裝到信封里面，
然后開心的跟著老師跑跑跑，將信封塞在柜子里面。
呵呵，小家伙很開心。45分鐘真是很快，下課了，
寶寶提醒我：”拿寶寶的作品“
好的，帶上寶寶的作品，下課。
下課了，女兒一定要到旁邊的反斗樂園玩，拗不過她，玩吧，先玩小火車，
和小朋友搶，急了，哭，打人，我趕忙拉著，告訴”輪流玩“然后在到迷宮。
玩蕩秋千，還是搶，呵呵，這個年齡段都這樣，不做要求，碰到了明事理
的家長，比那個小火車夫婦強多了，那對夫婦簡直是一對混蛋。
所有的玩具項目都玩一遍，勝利，回家。
20091222_大噴嚏
天氣涼了，我經常督促女兒要穿襪子（她是很不喜歡穿襪子），穿棉褲，晚上蓋被……
她每次都是這樣回答：“嗯，好”
這次她打了一個噴嚏，看著我：
女兒：“爸爸，爸爸，我打了一個噴嚏，是個小噴嚏，不是大噴嚏”
2009年12月14日星期一
2009年12月13日星期日
20091214_美術作品
今天的課程的主題是社區小幫手，作品是小黑板。
女兒今天上課的表現特別好，很配合老師：小手藏起、擁抱老師、幫忙收玩具、抬玩具箱、都是主動配合。
到老師那里用粉筆畫畫。
而且大聲搶答老師的提問，我的小寶寶真的是越來越棒了。
看今天的作品吧：
小黑板，在黑板的周圍貼上裝飾小貼片，在黑板上畫出各種畫，
女兒挑選的是小青蛙。看看，很不錯，是畫的最棒的同學！
而且大聲的告訴老師，“這是小青蛙”
20091214_和爸爸的對話
寶寶最近幾個晚上睡覺很晚，很喜歡說話，話題甚廣，所問問題又多，
有時候我真是無可奈何，只好是順著寶寶了。
小家伙和我說了許多，又給她講故事，眼看到了11點，急呀……
爸爸：寶寶，快睡覺吧，太晚了，我們不說話了，好好？
寶寶：好，我馬上睡。
3秒鐘……
寶寶：我到爸爸這里睡。
爸爸：好，過來吧
寶寶：爸爸，我喜歡你
爸爸：爸爸也喜歡寶寶
寶寶：爸爸，我愛你
爸爸：爸爸也愛寶寶，
寶寶：爸爸，那你和寶寶說說話吧！
哦，又要說話，爸爸暈倒！
幼兒園家長見面會
社區內的這幼兒園還不錯，硬件上比傳說中的好些，沒有那么破舊，
據園長說，是去年才全部陸續重新裝修好的。園長是很健談。
家長去了十幾位，有幾個還很有些理論，說這說那，看了些什么什么書，
常去什么什么網站，又是啥理論的，感覺了解不少。同樣對幼兒園又
要求這那的，呵呵，感覺對小孩和園子要求都很高。
我不感興趣。
我關心的就是離家近，安全，健康，快樂。至于其他教些什么知識，不做要求。
3年幼兒園，小孩健康快樂就好。至于學習，那是小學或初中開始要求的事情了。
不必太提前，可以教些，但不要要求達到什么效果。
我沒上過幼兒園，我的小學很快樂，我的中學很不快樂，
問題方面很多，但首先是個人的問題，這是內因。
我們現在的思想或理論可能很具有科學或社會發展的先進性，或很前衛，
但我們做的還是很傳統的事，這就是社會現實，短期是沒有辦法改變的。
成人尚且如此，對小孩不必要求太高。
社會尚且如此，對幼兒園也不必苛求。
染缸里面不會有未染的白布，
醬缸里面不會有發芽的黃豆。
20091213_兒童公園
又帶女兒去兒童公園晚，女兒為這事都叨咕半個禮拜了，怎么能讓她失望？
先確認一下：“去兒童公園還是反斗樂園還是去爬山？”
大聲回答“去公園”
OK，早起，追著喂早飯，據說這樣不好，但我還沒有找到好的辦法。
最值得一提的是，寶寶今天敢從最高 的滑梯上滑下來了，不用坐在爸爸身上。
只要爸爸在后面保護。還有就是敢玩“激流勇進”了，而且自己強烈要求
“再玩一次”，勇敢！
2009年12月2日星期三
20091203_語言能力的進步
最近寶寶的語言能力進步可真快，不經意間就說出些出人意外的話來。
晚上我下班回家，
寶寶過來抱著我的脖子：”爸爸，讓寶寶親一下“
爸爸：”哦，爸爸還沒有洗臉呢，有點臟“
寶寶：“哦，那就讓我親一下，好好？”然后伸出她的一個小手指，比劃著看著我。
爸爸：”好，爸爸先洗臉“
女兒：”那，爸爸洗洗手啊，寶寶親爸爸手一下，嗯－嘛－“
晚上睡覺，嫌熱，蹬被。
爸爸：”寶寶不要蹬被子哦，小心感冒“
女兒：”寶寶熱了“
爸爸：”感冒就不能開運動會了“
女兒：”那，寶寶蓋肚肚，把腳露出來“
爸爸：”好，但要小心，冷了就要蓋好被子，看爸爸都感冒了”我用力的抽了兩下鼻子。
女兒：”寶寶不感冒，蓋好被子，爸爸，你要要上醫院啊，寶寶和你一起去啊，寶寶沒感冒不用打針”
爸爸：”爸爸明天若不好再上醫院“
早晨起床后我吃過早飯準備上班。女兒：”爸爸，你是是上醫院啊“
早晨讓寶寶吃飯，
“寶寶，快來吃飯了”
“嗯，好，我馬上就來”
答應的挺好，就是不動地方，繼續玩。
有時候不讓阿姨看她。
寶寶：“阿姨你別看我”
阿姨：“我就看，寶寶長的好看”
寶寶：“我長的不好看，你別看”
阿姨：“好看，我就看，就看”
寶寶說不過阿姨，就跑過去做著鬼臉，說：“嗚嗚嗚……”然后就跑開了。
我坐在沙發邊上，給寶寶穿襪子，寶寶小手拉著我的肩膀：“爸爸，你要小心喲，掉地就卡壞了，出血，上醫院，還要打針，那就壞菜了”
我站在凳子上拿柜子里面的東西：“爸爸，小心哦”
我把寶寶抱到單杠上，小家伙說的就更不客氣了：“爸爸，你去一邊去吧，去遠點”
我告訴她，單杠正在維修，要重新涂油氣了，她遇到鄰居家阿姨抱著小朋友說：”單杠，要上色（sai）不能玩了“
抱著寶寶去村里面的幼兒園門口玩，寶寶說：“寶寶沒有報名，幼兒園老師不讓進，爸爸，給給寶寶報名吶，老師在哪了，我長大了就能上幼兒園了，3歲就能了”
問阿姨：“你家在哪住呀，是不是在紅荔路呀”
和奶奶：“奶奶，寶寶親你一下”奶奶問：”親一下干啥呀“寶寶答：”等寶寶長大了，上幼兒園，奶奶不許回老家，在寶寶家，和寶寶玩“
20091126_打電話
女兒來電話了,
“爸爸,你咋還不回來,你幾點回來呀”
“好吧,我馬上下班,這就回來”
“都黑天了,你幾點回來呀”
“呵呵,我7點到家”
奶奶接過電話對我說:"寶寶要給爸爸打電話,說黑天了,爸爸怎么還不回來呀”
女兒真懂事,爸爸這就下班.
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