2009年12月29日星期二

20091220_周末

這節課的內容繼續是社區小幫手,主題是郵遞員。
回顧以往課程,社區幫手共分3節課,分別是:牙醫、老師、郵遞員。

首先還是歡迎歌:

How are you children
Come on let's play
We are here to imagine today
Together we will paint sculpt and Explore
Welcome to Art class
See what's in store

女兒很配合,隨著指導老師Mary做小手藏起的游戲,
揮動小手“Hello”
然后又是第一個跑去給老師一個大大的擁抱。
下一個項目就是老師拿出一個大信封,里面是賀卡,
請小朋友一起來拆開,之后介紹郵遞員Mail carrier,
OK, 介紹完成以后,先畫畫吧,畫個大信封,
當然這是老師說的,但實際上小朋友3歲以前是畫不出具體
的形狀的。總之,隨小朋友開心就好。

老師先給每個小朋友發圍兜,

Everyone needs a smock
Everyone needs a smock
So come right up I will give you one
Everyone needs a smock

女兒用 3個基本色調出了很多顏色,
自己說“黃色、紅色、黑色、藍色、綠色、紫色,寶寶都認識了”
自己又跑去找mary老師要顏色:
女兒:”Mary老師, 寶寶的顏料沒有了“
Mary: 苗苗想要什么顏色啊?”
女兒:“我要黃色的,yellow-“
女兒現在可以自己去和老師說話了,有進步。

畫畫完成以后,就是手工課,制作賀卡,裝到信封里面,
然后開心的跟著老師跑跑跑,將信封塞在柜子里面。
呵呵,小家伙很開心。45分鐘真是很快,下課了,
寶寶提醒我:”拿寶寶的作品“
好的,帶上寶寶的作品,下課。

 

下課了,女兒一定要到旁邊的反斗樂園玩,拗不過她,玩吧,先玩小火車,
和小朋友搶,急了,哭,打人,我趕忙拉著,告訴”輪流玩“然后在到迷宮。
玩蕩秋千,還是搶,呵呵,這個年齡段都這樣,不做要求,碰到了明事理
的家長,比那個小火車夫婦強多了,那對夫婦簡直是一對混蛋。
所有的玩具項目都玩一遍,勝利,回家。

20091222_大噴嚏

天氣涼了,我經常督促女兒要穿襪子(她是很不喜歡穿襪子),穿棉褲,晚上蓋被……

她每次都是這樣回答:“嗯,好”

這次她打了一個噴嚏,看著我:

女兒:“爸爸,爸爸,我打了一個噴嚏,是個小噴嚏,不是大噴嚏”

20091220 美术作品

2009年12月14日星期一

20091129_美術作品

 

手工作品:農場:
寶寶要自己涂色:給各種蔬菜涂上顏色。

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涂鴉作品:秋天的顏色

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2009年12月13日星期日

20091214_美術作品

今天的課程的主題是社區小幫手,作品是小黑板。
女兒今天上課的表現特別好,很配合老師:小手藏起、擁抱老師、幫忙收玩具、抬玩具箱、都是主動配合。
到老師那里用粉筆畫畫。
而且大聲搶答老師的提問,我的小寶寶真的是越來越棒了。

看今天的作品吧:
小黑板,在黑板的周圍貼上裝飾小貼片,在黑板上畫出各種畫,
女兒挑選的是小青蛙。看看,很不錯,是畫的最棒的同學!
而且大聲的告訴老師,“這是小青蛙”

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20091214_和爸爸的對話

寶寶最近幾個晚上睡覺很晚,很喜歡說話,話題甚廣,所問問題又多,
有時候我真是無可奈何,只好是順著寶寶了。

小家伙和我說了許多,又給她講故事,眼看到了11點,急呀……

爸爸:寶寶,快睡覺吧,太晚了,我們不說話了,好好?
寶寶:好,我馬上睡。
3秒鐘……
寶寶:我到爸爸這里睡。
爸爸:好,過來吧
寶寶:爸爸,我喜歡你
爸爸:爸爸也喜歡寶寶
寶寶:爸爸,我愛你
爸爸:爸爸也愛寶寶,
寶寶:爸爸,那你和寶寶說說話吧!

哦,又要說話,爸爸暈倒!

工作有時候挺無聊的

工作有時候挺無聊的,部門多了,供應商多了,領導多了,負責的人多了,扯皮就自然多了。
扯皮,扯淡,一個意思,前不久看的那本書《扯談》里面講的事情就多被驗證了。

我還是想盡量避開扯皮,我的對付辦法是:
可說可不說就不說;
可管可不管就不管。
做自己的事情,
讓他們去扯吧。
無聊止于第一封Mail,
扯皮僅從本處路過。

工作有時候挺無聊的

工作有時候挺無聊的,部門多了,供應商多了,領導多了,負責的人多了,扯皮就自然多了。
扯皮,扯淡,一個意思,前不久看的那本書《扯談》里面講的事情就多被驗證了。

我還是想盡量避開扯皮,我的對付辦法是:
可說可不說就不說;
可管可不管就不管。
做自己的事情,
讓他們去扯吧。
無聊止于第一封Mail,
扯皮僅從本處路過。

幼兒園家長見面會

社區內的這幼兒園還不錯,硬件上比傳說中的好些,沒有那么破舊,
據園長說,是去年才全部陸續重新裝修好的。園長是很健談。

家長去了十幾位,有幾個還很有些理論,說這說那,看了些什么什么書,
常去什么什么網站,又是啥理論的,感覺了解不少。同樣對幼兒園又
要求這那的,呵呵,感覺對小孩和園子要求都很高。

我不感興趣。

我關心的就是離家近,安全,健康,快樂。至于其他教些什么知識,不做要求。
3年幼兒園,小孩健康快樂就好。至于學習,那是小學或初中開始要求的事情了。
不必太提前,可以教些,但不要要求達到什么效果。

我沒上過幼兒園,我的小學很快樂,我的中學很不快樂,
問題方面很多,但首先是個人的問題,這是內因。

我們現在的思想或理論可能很具有科學或社會發展的先進性,或很前衛,
但我們做的還是很傳統的事,這就是社會現實,短期是沒有辦法改變的。

成人尚且如此,對小孩不必要求太高。
社會尚且如此,對幼兒園也不必苛求。
染缸里面不會有未染的白布,
醬缸里面不會有發芽的黃豆。

20091213_兒童公園

又帶女兒去兒童公園晚,女兒為這事都叨咕半個禮拜了,怎么能讓她失望?
先確認一下:“去兒童公園還是反斗樂園還是去爬山?”
大聲回答“去公園”

OK,早起,追著喂早飯,據說這樣不好,但我還沒有找到好的辦法。
最值得一提的是,寶寶今天敢從最高 的滑梯上滑下來了,不用坐在爸爸身上。
只要爸爸在后面保護。還有就是敢玩“激流勇進”了,而且自己強烈要求
“再玩一次”,勇敢!